Frist abgelaufen

Konzeption und Koordination von Familienschulzentren im Rahmen des Startchancen-Programms in Thüringen

Ziel ist die umfassende Unterstützung der beteiligten Schulen und Akteure bei der Umsetzung und Verstetigung von Familienschulzentren. Dazu gehören die konzeptionelle Weiterentwicklung, fachliche Beratung, Netzwerkkoordination, Qualitätssicherung, Öffentlichkeitsarbeit sowie die Erprobung und Überführung gelungener Ansätze in nachhaltige Strukturen. Nähere Informationen ergeben sich aus der beigefügten Leistungsbeschreibung, die Bestandteil der Vergabeunterlagen ist.

Zeitplan

Veröffentlichung
16.02.26
Fragenfrist
24.02.26
Teilnahmefrist
02.03.26

Ausschreibung

Reichweite
EU-weit
Vergabeart
neg-w-call
Vertragsart
Rahmenvereinbarung
Erfüllungsort
Erfurt, Deutschland
Vertragslaufzeit
4 Tage
KMU geeignet
Ja
E-Mail
startchancen@tmbwk.thueringen.de
Telefon
000

Eignungs- & Bewertungskriterien

Eignungskriterien

    • Nachweis der wirtschaftlichen und finanziellen Leistungsfähigkeit, insbesondere durch Angaben zum Umsatz der letzten drei abgeschlossenen Geschäftsjahre.
    • Der Bewerber muss erklären, dass der Umsatz seines Unternehmens in den letzten drei abgeschlossenen Geschäftsjahren durchschnittlich pro Geschäftsjahr mindestens 5.000.000 € (fünf Millionen Euro) betragen hat. Der Umsatz muss im relevanten Leistungsbereich, im pädagogisch-kultursensiblen schulischen Tätigkeitsfeld, erzielt worden sein.
    • Zum Nachweis des geforderten Mindestumsatzes hat der Bewerber die Datei I Eignungserklärung VHB 124 Liefer- und Dienstleistungen ausgefüllt mit dem Teilnahmeantrag einzureichen, die Bestandteil der Vergabeunterlagen ist.
  • Der Bewerber muss mindestens zwei einschlägige Referenzprojekte aus den letzten drei Jahren benennen, die folgende Mindestanforderungen erfüllen

    • Bezug zu pädagogisch-kultursensibler Arbeit mit Schulen
    • Durchführung vergleichbarer sozialpädagogischer, koordinierender oder sozialraumorientierter Leistungen
    • Verantwortliche Rolle des Bewerbers (z. B. Trägerschaft, Projektleitung oder Gesamtkoordination)
  • Der Bewerber muss zur Teilnahme am Verfahren mindestens folgende Anforderungen an die personelle Leistungsfähigkeit erfüllen

    Für die Eignung ist lediglich durch eine eigene Eigenerklärung nachzuweisen, dass ausreichende personelle Kapazitäten, einschlägige Qualifikationen und eine organisatorische Grundstruktur vorhanden sind.

Zuschlagskriterien

  • Konzeption und Zielverwirklichung/Umsetzung

    • Konzeption und Zielverwirklichung/Umsetzung (30%):
    • - Konzeptionelle Ansätze und Zielgruppenansprache (15%)
    • - Methoden und Formate (5%)
    • - Qualitätssicherung und Evaluation (5%)
    • - Nachhaltigkeit und Flexibilität (5%)
    • Die Bewertungsmethode ist in den Wettbewerbsbedingungen festgelegt, die Bestandteil der Vergabeunterlagen sind.
  • Erfahrung und Expertise/Referenzen des Trägers

    • Erfahrung und Expertise/Referenzen des Trägers (20%):
    • - Erfahrung in Fach- und Dienstaufsicht und Personalmanagement sowie der Projektverwaltung mit Programmmitteln (5%)
    • - Fachliche Kompetenz (Kultursensible familienkulturelle Elternarbeit, Interkulturalität, Mehrsprachigkeit, Sprachbildung, Umgang mit Vielfalt und Diversität, Schutzkonzept, diversitätsbewusstes Leitbild,) (15%)
    • Die Bewertungsmethode ist in den Wettbewerbsbedingungen festgelegt, die Bestandteil der Vergabeunterlagen sind.
  • Kooperation und Netzwerkaufbau

    • Kooperation und Netzwerkaufbau (20%):
    • - Kooperationspartner und Netzwerkmanagement (15%)
    • - Öffentlichkeitsarbeit und Sichtbarkeit (5%)
    • Die Bewertungsmethode ist in den Wettbewerbsbedingungen festgelegt, die Bestandteil der Vergabeunterlagen sind.
  • Personaleinsatz und Projektmanagement

    • Personaleinsatz und Projektmanagement (20%)
    • - Personaleinsatz und -ressourcen entsprechend der Leistungsbeschreibung (15%)
    • Geschätzt wird ein Mindestbedarf von 5,5 Vollzeitbeschäftigte (VZB) für Schulen (siehe Dienstellenverzeichnis, 0,5 VZB pro Schule), 1 VZB für einen möglichen Aufwuchs von Schulen bzw. für Vertretung und 1 VZB für Landeskoordination
    • - Projektmanagement und Implementierung (5%)
    • Die Bewertungsmethode ist in den Wettbewerbsbedingungen festgelegt, die Bestandteil der Vergabeunterlagen sind.

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Lose (1)

Vergabeunterlagen

Eigenerklärung124 KB24 Seiten
Eignungskriterien56 KB4 Seiten
Preisblatt24 KB2 Tabellen
Konzeptvorlage156 KB16 Seiten
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