VS Tscharnergut, Gesamtsanierung, Planerwahlverfahren

Zuschlagskriterien

• ZK 1

  • •Verdichtung und neue Lernlandschaft
  • •Der konzeptionelle Zugang zur Aufgabe A «Verdichtung und neue Lernlandschaft» wird einer ganzheitlichen Beurteilung unterzogen. Es werden die gestalterische, betriebliche und technische Qualität ebenso berücksichtigt wie die zu erwartenden Investitions- und Betriebskosten.
  • •• Architektonische Qualität und Funktionalität der Gesamtanlage inkl. Raumverteilung
  • •• Vorschlag der Intervention innerhalb des Gebäudes und Umgang mit dem Bestand sowie Vorschlag einer sanften Erweiterung des Kindergartenpavillons als Option
  • •• Raumqualität sowie Funktionalität Schulbetrieb in Verbindung mit dem Bestand

• ZK 2

  • •Nachhaltigkeitskonzept und Klimastrategie für die Quartierschule
  • •Der konzeptionelle Zugang zur Aufgabe B «Nachhaltigkeitskonzept und Klimastrategie für die Quartierschule» wird einer ganzheitlichen Beurteilung unterzogen. Es werden die gestalterische und technische Qualität ebenso berücksichtigt wie die zu erwartenden Investitions- und Betriebskosten.

• ZK 3

  • •Präsentation
  • •Die Präsentation der Beiträge wird einer ganzheitlichen Beurteilung unterzogen. Es werden die fachlichen technischen Qualitäten ebenso berücksichtigt wie die Kommunikationskompetenz.

• ZK 4

  • •Honorarangebot
  • •Die Kuverts mit den Honorarangeboten werden erst nach Abschluss der Bewertung der qualitativen Kriterien geöffnet. Beim Honorarangebot wird der Preis mit einer Gesamtnote bewertet. Das günstigste Honorarangebot erhält 5 Punkte. Pro 1% Mehrkosten werden 0.05 Punkte abgezogen (lineare Bewertung). Beim Preis sind Minuspunkte möglich.