Frist abgelaufen

Rahmenvereinbarung für Unterstützungsleistungen bei der Weiterentwicklung des Web-Portals ByCS und Erstellung von Grafikelementen für die Marke ByCS

Die Angebotsfrist ist am 19. Oktober 2022 abgelaufen. Das Verfahren befindet sich in der Zuschlags- bzw. Abschlussphase. Ähnliche aktuelle Ausschreibungen ansehen ↓
Rahmenvereinbarung für Unterstützungsleistung bei der Weiterentwicklung von mebis-Anwendungen und Erstellung von Grafikelementen für die Marke mebis“ (Verhandlungsvergabe ohne Teilnahmewettbewerb) Rechtsvorschriften: §§ 8, Abs. 4, Ziffer 17 UVgO i.V.m. der Bekanntmachung der Bayerischen Staatsregierung über die Verwaltungsvorschrift zum öffentlichen Auftragswesen (VVöA) vom 24. März 2020 (BayMBl. Nr. 155), zuletzt geändert durch Bekanntmachung vom 6. September 2022 (BayMBl. Nr. 522). §§ 12, 15 UvGO[s1] Leistungsbeschreibung Mebis Mebis ist ein Teil der BayernCloud Schule (ByCS), der Plattform für digitale Unterstützung im Schulalltag. Es handelt sich bei ByCS um die Plattform für Unterricht, Kommunikation, Zusammenarbeit, Fortbildung, Organisation und Verwaltung in Bayern. Sie bringt Digitales und Bildung zusammen – und bereichert das Schulleben in Bayern. Der Bereich „mebis“ beinhaltet die pädagogischen Kernanwendungen innerhalb der ByCS. Mit den pädagogischen Anwendungen und den digitalen Unterrichtsinhalten von mebis gestalten Lehrkräfte ihren digitalen Unterricht rechtssicher, vielseitig und datenschutzkonform. Die mebis Lernplattform bietet allen Schülerinnen und Schülern einen zentralen Ort, an dem alle digitalen Unterrichtsinhalte übersichtlich bereitgestellt werden. Mit der mebis Tafel steht ein niederschwelliges und intuitiv bedienbares Werkzeug für Unterrichtsnotizen, virtuelle Arbeitsblätter und interaktive Tafelbilder zur Verfügung. Mit mebis Kurzlinks können Nutzerinnen und Nutzer URLs verkürzen und dafür QR-Codes erzeugen. Im Medienkompetenznavigatoren können Lehrkräfte Mediencurricula zusammenstellen und veröffentlichen. In teachSHARE, in der mebis Lernplattform, in der mebis Mediathek, mebis Tube und in mebis Digitale Lernaufgaben finden sich eine Vielzahl digitaler Inhalte und Aufgaben, die Lehrkräfte sofort im Unterricht einsetzen können. Eine detaillierten Überblick können Sie unter https://www.bycs.de/bestandteile/lernen-mit-mebis/index.html einsehen. Alle Teilangebote sind nicht nur nahtlos über die ByCS-Zugangsdaten nutzbar (per SSO), sondern so eng miteinander verbunden, dass sich Inhalte leicht in anderen Anwendungen verwenden lassen. Videos aus der mebis Mediathek oder Aufgaben aus dem mebis Prüfungsarchiv lassen sich zum Beispiel direkt in der mebis Lernplattform abspielen. Ebenso können Tafelbilder und Notizen der mebis Tafel in Lernplattformkursen eingebunden werden. Das mebis Magazin bietet praktische Hinweise und Tipps zum Einsatz der Angebote von mebis im Unterricht. Mit der Integration des mebis-Gesamtangebots in die ByCS wurden und werden die Teilanwendungen nach und nach in ein neues einheitliches Design- und Interaktionskonzept überführt. Das mebis-Team am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) ist verantwortlich für die inhaltliche, fachliche und funktionale Weiterentwicklung des Angebots. Gesamtverantwortlicher ist das Staatsministerium für Unterricht und Kultus (StMUK). Das Institut für Film und Bild (FWU) fungiert als Auftragnehmer des StMUK. Zur Verbesserung der bestehenden Anwendung sowie zur Umsetzung und nahtlosen Integration neuer Funktionalitäten und Elemente ist eine kontinuierliche fachliche Begleitung, Beratung und Zulieferung durch einen geeigneten Auftragnehmer erforderlich. Die Entwicklung einzelner Frontend-Module und Anwendungen gehört ebenfalls zum geforderten Leistungsumfang. Weiterentwicklung, Webangebot, mebis, Grafikelemente, Markenentwicklung

Zeitplan

Abgabefrist
19.10.22

Ausschreibung

Reichweite
EU-weit
Vergabeart
Rahmenvereinbarung
E-Mail
andreas.koschinsky@fwu.de

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Lose (1)

Vergabeunterlagen

Konzeptvorlage89 KB12 Seiten
Vertragsbedingungen42 KB24 Seiten
Vertragsentwurf287 KB4 Seiten
Kalkulation124 KB2 Tabellen
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